Лаборатория цифровых технологий для начальной школы. Проект «Нейрончик»
Описание
Лаборатория предназначена для детей от 7 лет. Позволяет младшим школьникам познакомиться с основными цифровыми технологиями: робототехникой, нейротехнологиями (нейропилотированием и когнитивными науками), программированием компьютерных игр.
Подробные характеристики
Лаборатория цифровых технологий для начальной школы. Проект «Нейрончик»
Лаборатория предназначена для детей от 7 лет. Позволяет младшим школьникам познакомиться с основными цифровыми технологиями: робототехникой, нейротехнологиями (нейропилотированием и когнитивными науками), программированием компьютерных игр.
«Введение в мехатронику»
75 занятий по 100 минут
Школьники начинают изучение основ мехатроники и робототехники, учатся моделировать простейшие конструкции и механизмы, программировать их. Набор включает три контроллера разного уровня: непрограммируемый, программируемый начального уровня, позволяющий программировать в визуальной среде и третий контроллер – продвинутого уровня, В течение курса дети знакомятся с принципами работы основных датчиков.
«Введение в когнитивные науки»
15 занятий по 100 минут
Включает занятия по изучению главных когнитивных процессов человека (память, внимание, воображение, мышление, восприятие, ощущение и т.д.), а также элементов, составляющих когнитивные науки.
В игровой и увлекательной форме дети знакомятся с созвездием наук, входящих в понятие «когнитивные науки», узнают о теории познания, компьютерных технологиях и перспективе их развития. На практике смогут с помощью сигналов собственного мозга управлять нейроустановками и робототехническими моделями, собранными собственноручно.
«Изучение основ искусственного интеллекта»
15 занятий по 100 минут
В течение курса дети познакомятся с понятиями «искусственный интеллект», «нейронные сети». Разработают собственные робототехнические проекты с использованием готовых нейронных сетей и баз данных.
На занятиях школьники узнают принципы работы и виды нейронных сетей, их перспективы развития и возможность использования уже сегодня. Изучат варианты классификации изображений, как нейронные сети распознают рукописный текст (слова, цифры), эмоции человека, жесты, лица и многое другое.
«Визуальное программирование на языке Scratch»
15 занятий по 100 минут
В ходе занятий дети изучают понятия «гравитация», моделирование состояние невесомости и принципы построения проекции вектора скорости. Научатся разрабатывать игры с элементом случайности, аркадные и казуальные игры и программы, предполагающие перемещения объектов методом изменения их координат.
Оборудование:
- Конструктор по образовательной робототехнике Роботрек «Стажер А»
- Ресурсный набор Роботрек «Нейротрек»
- Образовательный комплекс по изучению основ искусственного интеллекта (нейросети) Роботрек «Артинтрек ПРО»
- Ресурсный набор Роботрек «Датчики»
- Сенсорный дисплей TFT 2.4 LCD
- Ресурсный набор Роботрек «Аудиотрек»
